「授業が抱える改善課題はどこか、授業は成果を得ているのか」
★問題の背景にはこんなことが…
それでなくても忙しい教員の毎日の中で、ともすれば肝心の授業がこなすだけになりがちです。生徒の理解度や満足度が気になりながらも、どのように測定したらよいのかわからない、集計や分析の時間が取れないなどの問題が見られます。
解決には以下のツールがオススメ！
生徒による授業評価アンケート
生徒自身による授業アンケートを、パッケージ化してご提供。クラス単位での質問票の作成や、煩雑な集計作業をすべて代行します。各高校の状況や希望に応じた質問項目の設定が可能で、各項目について詳細な分析結果をお届けします。「序列化」の手段としてではなく、明日からの「授業改善の課題発見」を目的としたツールです。年間複数回の実施により、改善状況も明確に示されます。
（随時実施可能）
進学指導体制診断
進路指導は「進路希望を叶えさせる指導」だけに止まらず、「進路希望を、生徒と教師との協働によって作りあげる指導」を指すものです。指導の前線に立つクラス担任を進路指導部が情報と知見で支え、担任から進路に必要な情報が遅滞なく集まる体制を作ることが組織としての進路指導成立の前提です。
