「学力を伸ばし、やる気を引き出す授業のあり方を学びたい」
★問題の背景にはこんなことが…
生徒が授業に集中しない理由としては、
「授業の目標が共有されていない」
「教材の内容やレベルが生徒に合っていない」
「授業の進め方がまずい」などの理由が考えられます。
解決には以下のツールがオススメ！
「学習指導スキル」教員研修プログラム
授業改善に関する「概説講義」＋参加者による「模擬授業」＋代ゼミ講師による「モデル授業」の３点セットで授業を多角的に研修。
さらに参加者と代ゼミ講師による「研究協議」で、模擬体験授業に基づく現実的なスキルアップが可能。
２日間、のべ12時間の本格的な研修プログラム。
授業法研究「ワンデイ特別セミナー」
「概説講義」で授業改善に関する視点を整理→代ゼミ講師の「モデル授業」で授業展開のノウハウ習得→参加者と代ゼミ講師による「研究協議」で疑問点を解決。
コンパクトながら密度の高い研修を実現。１日間、６時間のワンデイプログラム。
教員研修スペシャルイベント
- ●模試の答案分析に基づく合格指導法研究
英語、数学、現代文を対象に、大学別プレテストの答案解析から頻出の誤答パターンを特定し、その原因を探ることで、実効力ある指導法や効果的な対応策をご提案いたします。 - ●教員研修セレクションシリーズ第1弾 〜推薦・AO入試に向けた小論文指導対策講座
過去に実施したスペシャルイベント企画より好評だった講座がリメイク版として再登場！
受験指導でいまだにニーズの高い小論文対策指導、志望理由書・自己推薦書作成指導を、限られた授業時間のなかでいかに効率よく行うかについてご説明いたします。 - ●新課程入試予想“問われ方”と“教え方”
平成24年から新課程が導入される数学と物理・生物で変更される単元・分野を、どのように授業で扱うか。代ゼミ講師が実効ある指導法と、これからの入試に向けた対策をご提案いたします。 - ●教員研修セレクションシリーズ第2弾 〜授業法研究ワンデイ特別セミナーからの厳選講座
授業法研究ワンデイ特別セミナーのなかで受講者のみなさまに好評をいただいた講座を厳選し、リメイクいたしました。90分×2コマのコンパクト版で受講いただきます。
「生徒による授業評価」授業アンケートまるごとパッケージ
生徒自身による授業アンケートを、パッケージ化してご提供。クラス単位での質問票の作成や、煩雑な集計作業をすべて代行します。各高校の状況や希望に応じた質問項目の設定が可能で、各項目について詳細な分析結果をお届けします。「序列化」の手段としてではなく、明日からの「授業改善の課題発見」を目的としたツールです。年間複数回の実施により、改善状況も明確に示されます。
（随時実施可能）
